Schulportal

Fachbereich Erziehungswissenschaften

Der Fachbereich

Über den Fachbereich

Der Fachbereich Erziehungswissenschaften der Saalburgschule Usingen bietet eine fundierte, handlungsorientierte Qualifizierung für angehende Fachkräfte in der Sozialpädagogik und Sozialassistenz – und leistet damit einen wichtigen Beitrag für Familien, Einrichtungen und Träger im Hochtaunuskreis und der Metropolregion Frankfurt/Rhein‑Main.

Besonderheiten

Willkommen in der Welt von Bildung, Beziehungsgestaltung und praxisnahem Lernen!

Die enge Zusammenarbeit mit Kindertageseinrichtungen, Schulen, Horten, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe sowie Senioreneinrichtungen schafft ideale Bedingungen für Ihre Ausbildung. Unsere Schülerinnen und Schüler profitieren von moderner Ausstattung, starken Praxispartnerinnen und -partnern sowie engagierter pädagogischer Begleitung.

Unsere Ausbildungsberufe/Schulformen

Wir begleiten und unterrichten in folgenden Bildungsgängen:

  • Sozialassistentin/Sozialassistent
  • Fachschule für Sozialwesen, Fachrichtung Sozialpädagogik (Erzieherin/Erzieher)
  • Berufliches Gymnasium (BG) – Schwerpunkt Erziehungswissenschaften mit Psychologie


Sozialassistenz – der Einstieg in das Sozial- und Erziehungswesen

  • Inhalte: Entwicklungsbegleitung, Beobachtung und Dokumentation, Kommunikation und Beziehungsgestaltung, Grundlagen der Pflege und Erste Hilfe am Kind, Hauswirtschaft und Ernährungsbildung, Spiel- und Freizeitpädagogik, Inklusion und Vielfalt.
  • Praxis: Praktika in Krippe, Kindergarten, Hort, Schule (Ganztag), Einrichtungen der Behinderten- oder Altenhilfe.
  • Ziel: Qualifizierter Berufsabschluss und optimale Vorbereitung auf die Erzieherausbildung.


Fachschule für Sozialwesen – Erzieherin/Erzieher – Ein Beruf mit Zukunft

  • Inhalte: Pädagogik und Psychologie, Didaktik/Methodik der Früh- und Kindheitspädagogik, Bildungs- und Erziehungsplan, Kinderschutz und Prävention, Inklusion, Eltern- und Teamarbeit, Projektarbeit, Sprache/Literacy, Bewegung, Musik/Kreativität, Medienpädagogik.
  • Praxis: Kontinuierliche Praxisphasen in Kooperationseinrichtungen (klassische Form mit Anerkennungsjahr oder praxisintegriert in Abstimmung mit den Trägern).
  • Abschluss: Staatlich anerkannte Erzieherin/Staatlich anerkannter Erzieher.


Berufliches Gymnasium – Erziehungswissenschaften – ein guter Grundstein für das Studium

  • Profil: Allgemeine Hochschulreife (Abitur) mit Schwerpunkt Pädagogik/Erziehungswissenschaften und Psychologie; ergänzt durch Soziologie, Recht, Methoden empirischer Sozialforschung und praxisnahe Projekte.


Plus: Studien- und Berufsorientierung, Praktika, wissenschaftspropädeutisches Arbeiten – ideale Basis für Studiengänge wie Soziale Arbeit, Lehramt, Psychologie, Kindheitspädagogik oder Pädagogik.

Unsere Ausstattung – Praxis lernen mit moderner Technik

Unsere Abteilung verfügt über:

  • Übungsräume für Spiel, Bewegung und Sprache (mit Materialien für Krippe/Elementarbereich)
  • Kreativwerkstatt sowie Musik- und Theaterraum
  • Lernküche/Hauswirtschaftsraum für Ernährungs- und Gesundheitsbildung
  • Pflege- und Erste-Hilfe-Übungsbereich (z. B. Lagerung, Transfers, Notfallsituationen)

 

Hier findet Unterricht statt, der direkt an die Anforderungen der Praxis anknüpft – von Beobachtungsbögen, Portfolioarbeit und Lerngeschichten über Elternarbeit und Teamkommunikation bis hin zu Projektplanung, Kinderschutz und inklusiver Pädagogik.

Unser Ziel – was uns auszeichnet

Unser Unterricht bereitet Sie gezielt auf Prüfungen und Berufsalltag vor. Fachtheorie und Fachpraxis gehen Hand in Hand – immer orientiert an aktuellen fachlichen Standards (z. B. Bildungs- und Erziehungspläne, Qualitätsentwicklung, Partizipation). Das gelingt durch ein engagiertes Lehrerteam mit Erfahrung aus der Praxis (u. a. Sozialpädagoginnen/Sozialpädagogen, Psychologinnen/Psychologen, Fachkräfte für Kinderschutz, Praxisanleiterinnen/Praxisanleiter) und die enge Kooperation mit unseren Partnerinnen und Partnern.

Wir stehen für projektorientierten Unterricht, z. B.:

  • Kita‑Projekttage planen und durchführen (Sprache/Literacy, Musik/Kreativität, Natur und BNE, Bewegung)
  • Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Bilderbuchkino, Vorlesepatenschaften, Reim- und Rhythmusprogramme
  • Medienpädagogik: Stop‑Motion/Trickfilm mit Kindern, Hörspiele, sichere Mediennutzung
  • Inklusion und Teilhabe: Unterstützte Kommunikation, strukturierende Ansätze, Barrierearmut
  • Kinderschutz und Prävention: Schutzkonzepte, Netzwerkarbeit, professionelle Gesprächsführung
  • Übergänge gestalten: Kita–Schule, Elternarbeit, Kooperation im Team
  • Gesundheitsförderung: Bewegungs- und Entspannungskonzepte, Ernährung und Hygiene
  • Forschendes Lernen: Beobachten, Hypothesen bilden, kleine Studien und Auswertungen

Unsere Partner – Gemeinsam stark

Wir arbeiten eng mit:

  • Kommunalen und freien Trägern von Kitas und Horten im Hochtaunuskreis (z. B. Städte/Gemeinden, AWO, Caritas, Diakonie, DRK, )
  • Schulen mit Ganztagsangeboten und Betreuungsvereinen
  • Jugendamt und Frühförderstellen
  • Heilpädagogischen Einrichtungen, Einrichtungen der Behinderten- und Altenhilfe

Sonstiges – die Krönung

  • Abschlüsse mit Perspektive: Staatlich geprüfte Sozialassistentin/Staatlich geprüfter Sozialassistent; Staatlich anerkannte Erzieherin/Staatlich anerkannter Erzieher; Allgemeine Hochschulreife im Beruflichen Gymnasium.
  • Durchlässige Bildungswege: Sozialassistenz → Fachschule Sozialwesen → Studium; oder BG → Ausbildung/Studium.
  • Karriere- und Aufstiegswege: Praxisanleitung, Kitaleitung, Fachwirtin/Fachwirt im Erziehungswesen, Fachberaterin/Fachberater, Hochschulstudium (z. B. Kindheitspädagogik, Soziale Arbeit)..